De school als vrijplaats – Dat Henk Knotterus geen liefhebber, noch voorstander is van de mobiele telefoon is misschien niet zo smart, maar op reis door Marokko kon hij niet zonder. Hij probeert er in ieder geval iets van te maken en schreef er op ons verzoek een naschrift bij (red).
Naschrift
Ook ik ging op deze reis door Marokko met mijn smartphone in de hand. Ik kon geen goede stadskaart vinden, de souks en de medina in Marrakesh zijn doolhoven. Dit zijn mijn ervaringen:
Je hebt vier windstreken en je hebt richtingen waarheen je je begeeft. Noord, zuid, oost, west. Je hebt kaarten en het gebied. Je hebt satellieten boven je en digitale weergaven van het gebied waar je je op dat moment bevindt. Van bovenaf wordt jouw positie op het scherm van je mobiel weergeven in de vorm van een pijltje. Dat beweegt zodra jij beweegt. Als je een punt op je scherm markeert, kun je met een eenvoudige ingreep de route krijgen met jouw pijltje naar jouw punt op het scherm. Die route wordt weergegeven voor een wandelaar, een fietsers, de trein of auto. Als je kiest voor voetganger, dan krijg je de wandelroute en een tijdpad. Je krijgt de route die je kunt volgen en het bewegende pijtje op je scherm dat ben jij, op weg naar het gemarkeerde punt. Met twee vingers op het scherm vergroot of verklein je details.
Jouw smartphone biedt een weergave van het gebied die is opgebouwd uit ‘punten’. De punten zijn verbonden door lijnen die vloeiend worden zodra jij je scherm aanraakt waardoor ze grotere of kleinere vormen maken. Deze zogenaamde vectoren geven instructies aan de computer en geven aan waar elk punt ligt. De positie van alle punten en lijnen wordt steeds herberekend tijdens de wandeling en de aanraking op het scherm. Het is mogelijk dat je een opeens een birds-eye view op je telefoon krijgt vanuit verschillende posities. De ‘kaart’ is zo complexer dan het gebied waarin jij je met je telefoon bevindt. Jouw pijltje gaat in een vloeiende lijnen langs punten in een vectoriëel bestand. Het vergroten of verkleinen van het beeld biedt dezelfde resolutie. Je beweegt op je scherm, in het gebied ben je windrichtingen kwijt. Je kijkt niet meer op van je telefoon, je bent er onderdeel geworden. Je bent een bewegende telefoon in het gebied. Je kent de route niet, je weet niet meer hoe je bent gelopen. Dat weten ze alleen daar boven via hun satelliet.
Voor het gehele artikel De school als vrijplaats, klik hier.